Peran Pengawasan Komisi D DPRD Kota Malang Terhadap Dinas Pendidikan Kota Malang (Studi Kasus Tingginya Angka Putus Sekolah Jenjang SMP di Kota Malang Tahun 2023)

Ihsan, Tengku Muhammad and Moch. Alexander Mujiburrohman, S.IP., M.IP. (2024) Peran Pengawasan Komisi D DPRD Kota Malang Terhadap Dinas Pendidikan Kota Malang (Studi Kasus Tingginya Angka Putus Sekolah Jenjang SMP di Kota Malang Tahun 2023). Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Angka putus sekolah jenjang SMP tercatat sebanyak 15,70% di tahun 2021 dan meningkat menjadi 19,10% di tahun 2023. Hal tersebut dikarenakan beberapa penyebab, seperti faktor finansial, psikologis anak, kendala koordinasi hierarki, dan faktor sosial-budaya yang berpengaruh pada lingkungan berkembangnya anak. Teori yang digunakan ialah Teori Pengawasan dari SP Siagian (2022). Metode yang digunakan ialah wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa pada indikator Penentuan standar pada hasil kerja, peran Komisi D DPRD Kota Malang belum maksimal karena, salah satunya pada faktor sulitnya menemukan sinergitas, minimnya partisipasi masyarakat, dan anggaran lebih banyak dipergunakan untuk tunjangan ASN daripada untuk perbaikan finansial keluarga peserta didik yang terdampak. Pada indikator mengukur pada hasil pekerjaan masih ditemukannya program untuk mengentaskan angka putus sekolah yang masih dalam tahap running dan harapan lama sekolah belum banyak melampaui target. Pada indikator Koreksi sebagai bentuk tindakan korektif terhadap penyimpangan yang mungkin terjadi, Komisi D DPRD Kota Malang masih berkutat pada pemetaan peserta didik dan institusi pendidikan yang masih menyumbang angka rendahnya kemampuan literasi, hal ini berarti penuntasan angka putus sekolah masih dimulai pada tahap awal dan belum benar-benar berfokus langsung menuntaskan penurunan angka putus sekolah jenjang SMP.

English Abstract

Tidak Ada Abstrak Bahasa Inggris

Text (DALAM MASA EMBARGO) Tengku Muhammad Ihsan.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Actions (login required)

View Item