Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar dipadu Model Project-Based Learning terhadap Literasi Sains Siswa SMP

Sedang Trending 1 bulan yang lalu
ARTICLE AD BOX

&times

<p><span lang&equals;"EN" xss&equals;removed>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis &NewLine;pengaruh pendekatan Jelajah Alam Sekitar &lpar;JAS&rpar; yang dipadukan dengan model <i>Project-Based &NewLine;Learning<&sol;i> &lpar;PjBL&rpar; terhadap literasi sains siswa SMP&period; Metode yang digunakan &NewLine;adalah quasi eksperimen dengan desain <i>pretest-posttest control group<&sol;i>&period; &NewLine;Sampel penelitian terdiri dari 32 siswa kelas VIII di SMPN 1 Kebakkramat&comma; yang &NewLine;dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol&period; <&sol;span><span xss&equals;removed>Kelas eksperimen &NewLine;menggunakan pendekatan JAS dengan model PjBL sedangkan kelas kontrol &NewLine;menggunakan pendekatan kontekstual dan model PBL&period; Data keterampilan berpikir &NewLine;kritis dan hasil belajar dianalisis menggunakan uji N-Gain dan uji Independent &NewLine;Sample T-Test&period; Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan &NewLine;signifikan pada kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol&comma; dengan skor &NewLine;rata-rata N-Gain sebesar 0&period;51 untuk kelas eksperimen dan 0&period;25 untuk kelas kontrol&comma; &NewLine;dengan nilai signifikansi uji T <&sol;span><span lang&equals;"EN" xss&equals;removed>< 0><span xss&equals;removed> &lpar;p < 0><span lang&equals;"EN" xss&equals;removed>Analisis &NewLine;statistik menunjukkan bahwa pendekatan JAS dengan PjBL secara efektif &NewLine;meningkatkan literasi sains siswa&period; <&sol;span><&sol;p>

&times

Penulis Utama : Qillad Khulil Jannah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4520051
Tahun : 2025
Judul : Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar dipadu Model Project-Based Learning terhadap Literasi Sains Siswa SMP
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi : S-1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Literasi Sains, Jelajah Alam Sekitar, Project-Based Learning
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Supurwoko, M.Si.
2. Icha Kurnia Wati, S.Pd., M.Pd.
Penguji : 1. Dr. Budi Utami, S.Pd., M.Pd.
2. Annisa Nur Khasanah, S.Pd., M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP

&times

Halaman Awal Halaman Cover BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V BAB Tambahan Daftar Pustaka Lampiran
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
: Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Selengkapnya
Sumber Digilib UNS
Digilib UNS