1 bulan yang lalu
ARTICLE AD BOX
×
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="SV" xss=removed>Naila Shakila. 
K7121193. Pembimbing I: Dr. Murwani Dewi Wijayanti, M.Pd. <b>PENERAPAN MODEL <i>SCIENCE 
INTEGRATED LEARNING (SIL) </i>BERBASIS ETNOSAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN 
ANALISIS DAN HASIL BELAJAR IPAS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 CANDIWULAN TAHUN 
AJARAN 2024/2025. </b>Skripsi, Fakultas Keguruan dam Ilmu Pendidikan 
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2024.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="SV" xss=removed>Penelitian 
ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan Model 
pembelajaran <i>Science Integrated Learning (SIL) </i>berbasis Etnosains untuk 
meningkatkan kemampuan analisis dan hasil belajar IPAS, (2) <span xss=removed>Meningkatkan kemampuan analisis melalui penerapan Model <i>Science 
Integrated</i></span><i> Learning (SIL) </i>berbasis Etnosains pada 
pembelajaran IPAS, serta (3) Meningkatkan hasil belajar melalui penerapan Model 
<i>Science Integrated Learning (SIL) </i>berbasis Etnosains pada pembelajaran 
IPAS. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas. 
Subjek penelitian terdiri dari guru, dan siswa kelas V SD Negeri 1 Candiwulan. 
Data yang digunakan yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan 
data melalui observasi, wawancara dan tes. Analisis data dilakukan dengan 
reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. <o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="SV" xss=removed>Hasil 
penelitian menyatakan bahwa (1) penerapan Model <i>Science Integrated Learning 
(SIL) </i>berbasis Etnosains melalui Langkah-langkah: (a) Eksplorasi berbasis 
Etnosains, (b) Integrasi konsep berbasis Etnosains, (c) Eksperimen berbasis 
Etnosains, (d) Pengambilan tindakan berbasis Etnosains, (e) Analisis berbasis 
Etnosains, dan (f) Refleksi berbasis Etnosains, dengan persentase rata-rata 
hasil observasi terhadap guru pada siklus I=65,31?ngan kriteria rendah, 
siklus II=73,60?ngan kriteria cukup, dan siklus III=88,89?ngan kriteria 
baik, (2) Peningkatan hasil observasi kemampuan analisis pada siswa kelas V 
siklus I=71,67?ngan kriteria cukup, siklus II=80,83?ngan kriteria baik, 
dan siklus III=91,67?ngan kriteria sangat baik. Rata-rata nilai tes 
kemampuan analisis siklus I= 63,83 dengan kriteria rendah, siklus II= 74,33 
dengan kriteria cukup, dan siklus III=85,53 dengan kriteria baik, dan (3) 
Peningkatan ketuntasan hasil belajar IPAS pada siswa kelas V siklus I= 86,67?ngan kriteria baik, siklus II= 98,33?ngan kriteria sangat baik, dan siklus III=100% dengan kriteria sangat baik dengan rata-rata 
nilai pada siklus I=77,66, siklus II=82,66, dan siklus III=86,67.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="SV" xss=removed>Dapat 
disimpulkan bahwa Model <i>Science Integrated Learning (SIL) </i>berbasis 
Etnosains dapat meningkatkan kemampuan analisis dan hasil belajar IPAS pada 
siswa kelas V SD Negeri 1 Candiwulan.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="SV" xss=removed> </span></p><p> 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
</p><p class="MsoNormal" xss=removed><b><span xss=removed>Kata kunci</span></b><span xss=removed>: <i>Science 
Integrated Learning, Etnosains, kemampuan analisis, hasil belajar IPAS<o></o></i></span></p>
×
| Penulis Utama | : | Naila Shakila |
| Penulis Tambahan | : | - |
| NIM / NIP | : | K7121193 |
| Tahun | : | 2025 |
| Judul | : | Penerapan Model Science Integrated Learning (SIL) Berbasis Etnosains untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Candiwulan Tahun Ajaran 2024/2025 |
| Edisi | : | |
| Imprint | : | Kebumen - Fak. KIP - 2025 |
| Program Studi | : | S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Kolasi | : | |
| Sumber | : | |
| Kata Kunci | : | Science Integrated Learning, Etnosains, kemampuan analisis, hasil belajar IPAS |
| Jenis Dokumen | : | Skripsi |
| ISSN | : | |
| ISBN | : | |
| Link DOI / Jurnal | : | - |
| Status | : | Public |
| Pembimbing | : |
1. Dr. Murwani Dewi Wijayanti, M.Pd. |
| Penguji | : |
1. Drs. Wahyudi, M.Pd. 2. Dr. Moh. Salimi, M.Pd. |
| Catatan Umum | : | |
| Fakultas | : | Fak. KIP |
×
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
English (US) · 
Indonesian (ID) ·