IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK DI SMP NEGERI 73 JAKARTA SELATAN

Cynthia, Serena Laura (2025) IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK DI SMP NEGERI 73 JAKARTA SELATAN. Undergraduate thesis, FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS DIPONEGORO.

Abstract

Anak adalah generasi penerus bangsa, namun hak-haknya belum sepenuhnya
terjamin. Maraknya kekerasan di lingkungan pendidikan menegaskan perlunya
perlindungan anak. Program Sekolah Ramah Anak (SRA) menjadi strategi pemerintah
untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan mendukung hak anak.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program Sekolah Ramah
Anak di SMP Negeri 73 Jakarta Selatan serta mendeskripsikan faktor-faktor yang
mempengaruhi implementasi program. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan
pendekatan kualititatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara,
observasi, dokumentasi, dan studi pustaka melalui sumber data primer dan sekunder.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi SRA belum optimal. (1) Program
dan penerima manfaat: sosialisasi masih satu arah, sarana prasarana belum mendukung,
dan mekanisme pengaduan belum efektif. (2) Program dan organisasi pelaksana:
sekolah memiliki kebijakan dan tim pelaksana, tetapi terkendala minimnya pelatihan
guru dan keterbatasan dana. (3) Penerima manfaat dan organisasi pelaksana:
pemahaman siswa belum merata, partisipasi orang tua terbatas pada aspek finansial,
serta keterlibatan siswa rendah akibat tidak aktifnya tim SRA sejak 2022. Diperlukan
sosialisasi yang lebih interaktif, peningkatan kapasitas pendidik melalui pelatihan
berkelanjutan, serta kolaborasi dengan sektor swasta dan komunitas guna
meningkatkan partisipasi siswa dan orang tua.
Kata Kunci: Implementasi Program; Program Sekolah Ramah Anak; Pemenuhan Hak
Anak adm.publik 2025

Actions (login required)

View Item