GAMBARAN TINGKAT PENCAPAIAN KOMPETENSI DALAM PENEGAKAN DIAGNOSIS DAN PENATALAKSANAAN PENYAKIT OLEH MAHASISWA KEPANITERAAN KLINIK DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ANDALAS

Hafizhah, Muthmainnah (2025) GAMBARAN TINGKAT PENCAPAIAN KOMPETENSI DALAM PENEGAKAN DIAGNOSIS DAN PENATALAKSANAAN PENYAKIT OLEH MAHASISWA KEPANITERAAN KLINIK DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ANDALAS. S1 thesis, Universitas Andalas.

Abstract

Kepaniteraan klinik merupakan tahap yang ditempuh mahasiswa kedokteran setelah menyelesaikan program sarjana kedokterannya. Kepaniteraan klinik merupakan wadah untuk mengasah kemampuan mahasiswa dalam memanajemen pasien di lingkungan klinis yang nyata agar siap menjadi dokter yang kompeten. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat pencapaian kompetensi mahasiswa kepaniteraan klinik dalam penegakan diagnosis dan penatalaksanaan penyakit. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan desain cross-sectional study. Dari 224 mahasiswa kepaniteraan klinik Fakultas Kedokteran Universitas Andalas yang mengikuti 4 stase besar periode 12 Agustus-14 Oktober 2024, hanya 150 sampel yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi diambil dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dengan kuesioner self assessment terhadap kompetensi penegakan diagnosis dan penatalaksanaan penyakit level 3 dan 4 berdasarkan SKDI 2012. Analisis data menggunakan analisis univariat. Didapatkan tingkat pencapaian kompetensi pada stase Ilmu Penyakit Dalam diperoleh lebih banyak yang tidak tercapai (43,3%). Pada stase Ilmu Bedah diperoleh lebih banyak penyakit yang tingkat pencapaian kompetensinya hampir tercapai (41,9%). Pada stase Ilmu Kesehatan Anak diperoleh tingkat pencapaian kompetensi lebih banyak tidak tercapai (57,7%). Lalu pada stase Obstetri dan Ginekologi diperoleh tingkat pencapaian kompetensi lebih banyak tidak tercapai (49%). Tingkat pencapaian kompetensi dalam penegakan diagnosis dan penatalaksanaan penyakit oleh mahasiswa kepaniteraan klinik seluruhnya belum mencapai level kompetensi yang diharapkan.

Actions (login required)

View Item