EVALUASI PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DI BIDANG PENDIDIKAN KOTA SEMARANG

Goktua, Karal Cornelius (2025) EVALUASI PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DI BIDANG PENDIDIKAN KOTA SEMARANG. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DIPONEGORO.

Abstract

Pemerintah dalm mengatasi kemiskinan, hal itu diatur dalam
Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2011 tentang Penanganan
Fakir Miskin.Salah. Program Keluarga Harapan merupakan
program pemberian bantuan sosial bersyarat kepada keluarga
miskin yang ditetapkan sebagai keluarga penerima manfaat yang
diatur dalam Peraturan Menteri Sosial Nomor 1 Tahun 2018
tentang Program Keluarga Harapan.Sasaran PKH merupakan
keluarga miskin dan rentan yang terdaftar dalam Basis Data
Terpadu Program Penanganan Fakir Miskin.Penelitian ini bertjuan
untuk mengevaluasi pelaksanaan Program Keluarga Harapan
(PKH) bidang pendidikan di Kota Semarang.Dalam
pelaksanaanya program PKH masih memiliki kekurangan seperti
Keluarga Penerima Manfaat tidak memanfaatkan dana bantuan
dengan semestinya.Penelitian ini berfokus pada Dinas Sosial Kota
Semarang selaku pelaksana program PKH di Kota Semarang.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan penelitian
kualitatif.Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi
wawancara, observasi, dan dokumentasi.Dengan menggunakan
teori evaluasi William N. Dunn.Hasil penlitian menunjukkan,
pelaksanaan Program Keluarga Harapan sudah efektif karena
sudah tepatnya sasaran target dari tujuan program dengan
menggunakan strategi yang telah dirancang, efisiensi dalam
pelaksanaan program sudah optimal, kecukupan sudah baik dalam
pelaksanaan program, perataan pelaksanaan program sudah
tercapai, responsivitas masyarakat masih rendah, ketepatan
sasaran program belum tercapai. Faktor pendorong dalam
pelaksanaan sudah berjalan dengan baik, penerima PKH adalah
sasaran sesuai dengan data yang diberikan oleh pusat. Faktor
penghambat yang ditemukan adalah kurangnya pemahaman
masyarakat, rendahnya kesadaran KPM terhadap kewajiban
mereka. Saran yang dapat diberikan peneliti adalah meningkatkan
sosialisasi kepada KPM terutama dalam hal kewajiban.
Pendamping harus lebih aktif dalam memberikan edukasi
langsung kepada KPM

Actions (login required)

View Item